Bilan de Compétences

Le bilan de compétences permet d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations en appui d’un projet d’évolution professionnelle et, le cas échéant, de formation.

Il sert à faire le point sur la situation professionnelle du bénéficiaire : ses compétences acquises au cours de ses emplois et de son parcours professionnel. Il donne aussi une vision des potentielles évolutions et formations auxquelles il peut avoir droit.

Respect des obligation légales : Les bilans sont réalisés en conformité avec les textes du code du code du travail, notamment les articles L6313-4 , RR.6313-4 à R6313-7, Décret n°2018-1330 du 28/12/2018, ceux concernant l’information des bénéficiaires (L. 6355-22, L6353-8 et L6353-3) et le règlement intérieur d’un Organisme de formation (L.6352-3, L6352-4, R6352-1, R6352-2, L6355-8, L6355-9).

Modalité de déroulement : Entretien en face à face à l’IFME de Nîmes ou son antenne à Alès, en visio et/ou en présentiel de 1h à 2h par séance.

Durée : 24 heures dont 14h d’entretien en face à face et environ 10h de travail personnel guidé

Délais d’accès : De 72 heures à 4 semaines en fonction des modalités de financement demandées et après signature du contrat ou de la convention de prestation.

Procédure d’accès : Un entretien de découverte préalable gratuit et sans engagement est proposé au bénéficiaire avant d’engager la démarche de bilan de compétence.

Ce rendez-vous a pour objectif de présenter le Bilan de Compétences et ses différentes phases, de comprendre la démarche et les outils utilisés, et d’informer sur les possibilités de financement en fonction de la situation du bénéficiaire.

Le bilan de compétences se déroule en 3 phases :

• Phase préliminaire
• Phase d’investigation
• Phase de conclusion

• Identifier ses aspirations (valeurs, besoins, personnalité)
• Analyser ses compétences individuelles (savoir-faire, savoir-être)
• Définir un projet professionnel qui permettra d’améliorer son niveau de satisfaction au travail, développer son employabilité et sécuriser son parcours.
• Déterminer un plan d’action(s) précis, factuel et engageant en fonction du projet définit
• Être capable d’analyser le marché de l’emploi, détecter les compétences recherchées et identifier les dispositifs pour se former

Cette action est mené par un Accompagnateur formé en Bilan de Compétences, mettant en œuvre des compétences adaptées aux profils des stagiaires, par ses qualifications professionnelles et son niveau d’expertise élevé sur le sujet

• Une synthèse rédigée par l’accompagnateur sera remise au bénéficiaire à la fin de la prestation. Ce document rassemble tout le travail qui a été fait par le bénéficiaire durant le bilan. Une information sur les éléments de la synthèse sera faite au bénéficiaire.

• Test de personnalité et d’intérêts professionnels
• Questionnaire d’auto évaluation pour identifier ses valeurs, ses besoins et ses aspirations
• Plateforme TEAMS
• LMS Digiforma pour la gestion administartive de votre parcours
• Centre de documentation (supports physiques et numériques)
• Fiches métiers
• Synthèse de l’accompagnement

Contact Formation Continue IFME : fc@ifme.fr

Nos locaux dispose d’une accessibilité aux personnes en situation de handicap à mobilité réduite (normes PMR ERP). Pour toutes autres situations particulières, nous évaluerons les possibilités d’adaptation des moyens de la prestation. Si nous ne sommes pas en mesure de répondre à votre besoin, nous vous accompagnerons dans la recherche d’une solution adaptée auprès de nos partenaires, avec notre référent handicap (formation.inclusive@ifme.fr).