Mobilités internationales
Partir et accueillir, deux piliers de notre engagement international
Composante de l’Université de Nîmes - EPE
Partir et accueillir, deux piliers de notre engagement international
Les mobilités favorisent les échanges de savoirs et de pratiques, nourrissent l’ouverture interculturelle et développent des coopérations durables.
Cet engagement s’inscrit dans le cadre de la Charte Erasmus+, qui constitue un véritable cadre de référence pour développer et structurer nos actions de mobilité européenne. Elle traduit notre volonté de promouvoir une mobilité de qualité, inclusive et responsable, au service des parcours de formation et du renforcement de nos partenariats internationaux.
Qu’elle soit collective ou individuelle, une mobilité internationale est l’opportunité de s’ouvrir à d’autres cultures, développer ses compétences et construire un regard nouveau sur le monde.
De la préparation au retour : les étapes de votre mobilité :
En début de formation, une séance d’information est organisée pour l’ensemble des étudiants de première année des filières post-bac et infra-bac pour présenter les dispositifs et mobilités possibles ainsi que les démarches à suivre pour les étudiants intéressés.
À l’issue de cette présentation, les étudiants souhaitant effectuer un stage à l’étranger bénéficient d’un accompagnement personnalisé assuré par le service International de l’IFME.
De la formalisation d’un projet de mobilité argumenté à l’élaboration d’un carnet de mobilité structuré en plusieurs étapes, chaque phase est pensée pour préparer et sécuriser leur expérience à l’international.
Après réception des candidatures, chaque demande est étudiée par une commission interne dédiée, composée de la responsable du service International de l’IFME et du responsable de la filière concernée.
La commission transmet sa décision écrite à chaque candidat.
Une fois la candidature retenue, l’étudiant bénéficie d’un accompagnement personnalisé pour construire une mobilité cohérente avec son parcours de formation, en concertation avec l’équipe pédagogique de la filière.
Des échanges réguliers et des entretiens individuels permettent de préciser les objectifs du projet, de préparer le stage et de garantir la pertinence du terrain d’accueil au regard des enjeux professionnels visés.
L’étudiant est accompagné à chaque étape de son projet de mobilité, de la réflexion initiale jusqu’au départ :
L’IFME veille à accompagner les étudiants dans leur arrivée à destination, leur installation et leur prise de poste sur le terrain de stage.
Des échanges réguliers à distance (courriels, visioconférences…) sont organisés tout au long de la mobilité afin de maintenir le lien, de répondre aux besoins des étudiants et d’assurer un suivi attentif de leur expérience internationale.
Au retour de leur stage, les étudiants sont invités à partager leur expérience à travers un temps de restitution auprès de leurs pairs et des équipes de l’Institut.
Ce retour d’expérience permet de valoriser les apprentissages, de croiser les regards et de faire vivre la dynamique internationale au sein de l’IFME.
Une belle occasion de transmettre son expérience, d’inspirer les futures promotions et de donner envie, à son tour, de franchir les frontières.
L’accueil de mobilités internationales s’inscrit pleinement dans la stratégie de partenariat de l’IFME. En accueillant des étudiants issus d’établissements partenaires, des volontaires européens, des professionnels, des enseignants ou encore des acteurs de la recherche, l’Institut favorise les échanges de pratiques, le croisement des regards et la construction de collaborations durables.
Ces mobilités entrantes contribuent à enrichir les parcours de formation de tous, à renforcer les liens avec nos partenaires internationaux et à faire vivre l’ouverture au monde au sein de notre Institut.
L’IFME accueille des étudiants venus d’établissements partenaires pour réaliser des périodes de stage au sein de structures professionnelles du territoire.
D’une durée variable, de quelques semaines à plusieurs mois, ces mobilités permettent aux étudiants de découvrir d’autres approches de l’intervention sociale, de confronter leurs pratiques et d’enrichir leur parcours de formation. Elles contribuent également à renforcer les échanges entre établissements et à développer une dynamique de coopération durable autour des métiers du social.
Dans le cadre du CES, l’IFME accueille des volontaires européens qui s’engagent aux côtés des équipes et des publics de l’Institut. Cette expérience de mobilité favorise la découverte interculturelle, le partage de pratiques et l’ouverture à d’autres réalités sociales et professionnelles. Au fil de leur mission, les volontaires contribuent à enrichir la vie de l’établissement tout en développant leurs propres compétences et leur regard sur l’intervention sociale.
L’ouverture internationale ne concerne pas uniquement les étudiants : elle s’adresse également aux équipes de l’IFME. Grâce au programme Erasmus+, les personnels peuvent bénéficier de temps d’immersion, de formation ou d’échange au sein d’établissements européens partenaires. Ces expériences permettent d’observer d’autres organisations, de découvrir de nouvelles approches pédagogiques ou professionnelles et de nourrir une réflexion collective sur les pratiques.
Au-delà d’un enrichissement individuel, ces mobilités participent à faire évoluer l’Institut dans son ensemble. Elles favorisent la circulation des idées, la création de nouvelles coopérations et l’intégration de regards européens dans les missions de formation et d’accompagnement portées par l’IFME.