Intervenir auprès des personnes auteures de violences conjugales

En partenariat avec le "Centre de Prise en Charge des Auteurs de violences conjugales".

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Mise à jour le 24 avril 2026

Présentation

L’institut de formation aux Métiers Éducatifs propose une action de formation qui vise à contribuer à la professionnalisation du personnel des Etablissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS) et au développement de la qualité des prestations.

Ce module est indépendant, il constitue une action de formation à part entière. Il est réalisé en partenariat avec le « Centre de Prise en Charge des Auteurs de violences conjugales ».

Cette action de formation vise à :

  • Prendre en compte les besoins de la personne dans le cadre de l’accompagnement en mettant à disposition des stagiaires des outils et ressources leur permettant de développer leurs compétences professionnelles. 
  • Améliorer la qualité des prestations en proposant des éclairages théoriques et des outils méthodologiques pour mieux accompagner les bénéficiaires concernés.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les dynamiques relationnelles en jeu dans les violences conjugales
  • Développer des compétences professionnelles en lien avec l’accompagnement des personnes auteures de violences conjugales
  • Soutenir une demande d’aide et encourager la démarche
  • Connaitre les dispositifs dédiés et le réseau d’acteurs
  • Contribuer à la prévention des violences au sein du couple

Pour qui

  • Tout professionnel, salarié ou bénévole intervenant auprès d’auteurs de violences conjugales.
  • Professionnels du secteur éducatif, social ou médico-social

Prérequis

Aucun prérequis.


Contenu de la formation

Journée à distance : Retour d’expériences.


Équipe pédagogique

Cette action est conçue et animée par le CPCA : « Centre de Prise en Charge des Auteurs de violences conjugales ».


Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Le participant complète un test de positionnement individuel en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
  • Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de différents outils (mise en situation, QCM, travaux pratiques…) pour valider les compétences acquises.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques et conceptuels. Apports méthodologiques avec supports documents/outils.
  • Travail à partir de cas concrets provenant de situations réelles de travail.
  • La pédagogie est une pédagogie active qui vise à : Prendre en compte et utiliser les situations professionnelles comme point d’ancrage des apports théoriques ; Favoriser au maximum l’implication.

Attestation et certification

Détails sur la certification

  • Un certificat de réalisation de formation sera remis au stagiaire en fin de formation ainsi qu’une attestation d’acquisition de compétence.

Accessibilité

Contact Formation Continue IFME : fc@ifme.fr

Nos locaux dispose d’une accessibilité aux personnes en situation de handicap à mobilité réduite (normes PMR ERP). Pour toutes autres situations particulières, nous évaluerons les possibilités d’adaptation des moyens de la prestation. Si nous ne sommes pas en mesure de répondre à votre besoin, nous vous accompagnerons dans la recherche d’une solution adaptée auprès de nos partenaires, avec notre référent handicap (formation.inclusive@ifme.fr).

Type de formation : Présentiel

Formation certifiante : Non

Accessiblité : Oui

Durée de formation: 21 heures (3 jours)

Lieu : IFME Nîmes

Délai d'accès : 2 semaines

Coût de la formation : 810 € HT

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